29 января в школе состоялась очередная "Ярмарка проектов". В этом году на школьном этапе участники вновь представили исследования в самых разных направлениях - литературное чтение, музыка, история письменности, математика, физика, основы информационной культуры, ботаника, кинология, история, творчество. Подготовка самих работ и выступления порадовали разнообразием. Кто-то работал индивидуально, некоторые классы представили коллективные проекты. Отдельно хочется отметить работы Чугуровой Анны и Чернышёва Алексея, потому что они работали над проектами и пришли на защиту вместе с мамами и папами. Мы очень рады и за тех участников, кто получил опыт исследовательской работы работая с учителем, это позволило нам стать коллегами по исследовательской работе в определённой области знаний.
Поздравляем всех участников с достойным выступлением! По решению членов жюри победителями среди учащихся начальной школы стали Чугурова Анна (1 место), Чернышёв Алексей (1 место), Хрусталёва Виктория (2 место), коллектив 1 А (2 место). Среди остальных авторов 1 место присуждено Уткину Александру, 2 место - коллективу 7 А класса.
Жюри оценивало работу по следующим критериям:
1. Качество выступления:
1 – доклад зачитывается;
2 – в докладе выделяются ключевые слова и фразы, влияющие
на понимание сути работы;
3
– докладчик свободно владеет материалом,
умело использует иллюстративный материал.
2. Культура выступления:
1 –
имеются речевые ошибки и не выдержан регламент;
2 – допущены единичные речевые ошибки или не выдержан
регламент;
3 –
речь грамотная, эмоциональная, регламент выдержан.
3. Качество
ответов на вопросы:
1 – не
может ответить на часть вопросов;
2 –
отвечает на большинство вопросов;
3 –
убедительно отвечает на вопросы, имеет собственную позицию и готов ее
отстаивать.
4. Использование
демонстрационного материала;
1 –
представленный демонстрационный материал не использовался докладчиком;
2 –
демонстрационный материал использовался в докладе;
3 –
автор представил демонстрационный материал и прекрасно в нем ориентировался.
5. Оформление демонстрационного материала:
1 –
представлен плохо оформленный демонстрационный материал;
2 –
демонстрационный материал оформлен, но
есть неточности;
3 – к
демонстрационному материалу нет претензий.
6. Владение
автором научным и специальным аппаратом:
1 – в
работе использован понятийный аппарат в соответствии с темой;
2 –
использованы общенаучные и специальные термины;
3 –
показано владение специальным аппаратом.
7. Четкость
выводов, обобщающих выступление:
1 –
выводы имеются, но они не доказаны, не аргументированы;
2 –
выводы нечеткие;
3 –
выводы полностью отражают итоги работы.
Итоговый список авторов проектов, руководителей и количество баллов:
Начальная школа
1 Б Как выучить стихотворение быстро и легко 9 баллов
Руководитель: учитель МБОУ СОШ №74 Петрова С. Н.
4 А Корзухина Полина «Фортепиано – универсальный, лучший
инструмент» 11 баллов
Руководитель: Воспитатель МБОУ СОШ №74 Антипина В. Л.
1 Б Манылов Никита «Торнадо» 11 баллов
Руководитель: учитель МБОУ СОШ №74 Петрова С. Н.
1 А «Алфавит всем надо знать» 15 баллов
2 место
Руководитель: Учитель МБОУ СОШ №74 Иванова С. Н.,
воспитатель МБОУ СОШ №74 Голосова О. В.
2 А Хрусталёва Виктория «Комнатные растения – друзья или
враги?» 12 баллов 2 место
Руководитель: учитель МБОУ СОШ №74 Боярская А. Ф.
2 А Чугурова Анна «Собака – верный друг» 16 баллов 1 место
Руководитель: учитель
МБОУ СОШ №74 Боярская А. Ф.
4 А Чернышёв Алексей «Поделка из монтажной пены» 16
баллов 1 место
Руководитель: учитель МБОУ СОШ №74 Герасименко А. Ю.
Средняя и старшая школа
5 А Уткин Александр «Любимый город Лесной в задачах» 15
баллов 1 место
Руководитель: учитель математики Глухих А. В.
7 А «Путешествие на остров Пасхи» 14 баллов 2 место
Руководитель: учитель МБОУ СОШ №74 Леонченко О. Л., учитель
МБОУ СОШ №74 Буторина Е. Д.
11 А Чернильцев Илья «Никола Тесла и его важное изобретение»
8 баллов
Руководитель: учитель физики МБОУ СОШ №74 Пряничникова Н. Н.
